圖解 懂激勵，就沒有C咖員工：1％的激勵，可以激發員工99％的潛力
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底下是 圖解 懂激勵，就沒有C咖員工：1％的激勵，可以激發員工99％的潛力 的內容簡介
激勵員工只要用心
就可以0用錢
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知名行為學家弗雷德里克．赫茨伯格曾經說道：「『激勵』是讓員工更加努力工作的要素。」一般的管理者認為員工之所以不努力工作，是因為對薪資不滿意，這是錯誤的觀念，其實，只要讓努力工作的員工得到他們想要的「成就感」，便能達到激勵的目的。
本書彙集了~
美國微軟公司、美國3M公司、美國IBM電腦公司、韓國三星企業、日本松下公司、日本三菱公司、美國迪士尼公司、美國惠普公司……等世界知名企業激勵員工成功案例。
不同員工希望得到的激勵都不一樣，用錯了激勵方式，不但不能達到激勵的目的，有時還可能得到反效果。如果要激勵員工，用員工可以看得到的未來，來激勵他們的工作潛力，便能達到「用1％的激勵，激發員工99％潛力」的激勵最高境界。
?世界知名企業激勵員工方式
美國3M公司：鼓勵員工突發奇想
美國福特公司：讓員工感覺自己很重要
美國迪士尼公司：激勵員工追逐夢想
美國IBM電腦公司：鼓勵員工「自我更新」
日本三菱公司：讓員工沒有後顧之憂
韓國三星企業：用「壓力」來激勵員工
美國摩托羅拉公司：用關心來激勵員工
美國通用電氣公司：用「價值觀」來激勵員工
美國惠普公司：用「絕不解雇」來激勵員工
美國杜邦公司：將所有員工都變成股東
美國英代爾公司：用「結果導向」來激勵員工
本書特色
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一、本書是一本專門教導「新手管理者」運用激勵手段的入門工具書，書中將一些艱深難懂的管理法則，用一目了然的圖解來將它簡單化，讓讀者可以在最短的時間，獲得激勵員工的具體技巧。
二、本書每一篇都針對闡述的激勵主題，列舉一個世界知名企業的激勵員工成功案例，提供讀者最簡明具體的激勵秘訣。
三、本書每篇的最後都附上一則大家耳熟能詳的寓言故事，讓讀者可以用最輕鬆簡單的方式來「看故事學管理」。
- 作者： 拉里．哈默爾/原著, 諸葛袁/編著
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新功能介紹 - 出版社：青青出版有限公司
新功能介紹 - 出版日期：2015/05/29
- 語言：繁體中文
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▲同學開玩笑過頭，鉛筆意外插入14歲國中生屁股，深入達15公分。（圖／翻攝自都市快報）
大陸中心／綜合報導
屁孩亂開玩笑差點害同學悲劇！中國大陸浙江大學醫學院附屬兒童醫院，一名外科醫生高志剛18日在微信分享一個病例，內容是一名14歲國中生被同學開玩笑，結果左側屁股被一支鉛筆深深刺入15公分，只剩下短短的一小邊露在外頭，畫面讓人看了怵目驚心。
根據《都市快報》報導，受傷的孩子小柯（化名）目前14歲就讀國中，17日下午在學校上課時跟同學鬧不愉快，同學就惡作劇把一支削好的鉛筆「立」在小柯的椅子上，結果小柯沒有注意到就一屁股坐下去，導致鉛筆深深的刺入了小柯的左側屁股
學校立刻把小柯送到附近醫院治療，同時也緊急通知小柯的家屬到場，醫院發現鉛筆插入臀部直達盆腔，刺入的深度大約有15公分多，因為鉛筆刺入的位置比較深，醫生就建議把小柯立刻轉到浙大醫院處理，隨後小柯就被轉到外科醫生高志剛手上治療。
高志剛表示，「鉛筆就像一把刀刺進去，萬幸的是雖然比較深，但沒有損傷到重要的器官。」、「我們替孩子做了進一步檢查，發現鉛筆幾乎是貼著直腸進去的。」表示鉛筆旁邊就是膀胱和尿道，如果再刺的深入一點，就會有很大的可能會刺破腸子，讓他看了也不禁捏了一把冷汗，所幸經手術後已成功把鉛筆取出。
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